Question (Garçon / 2009)

Bonjour, j’ai 17 ans et je suis en apprentissage. Depuis l’école obligatoire, j’ai toujours eu beaucoup de mal à réviser et à me mettre au travail scolaire.

C’est pas un problème de niveau : en pratique et sur l’ordi, je gère très bien. Mais dès qu’il faut réviser de la théorie, ça me bloque complètement, je n’arrive pas à accrocher, ça me saoule. Et rien que d’y penser, ça me plombe la journée et ça m’angoisse presque. C’est pas nouveau, c’est depuis toujours.

Est-ce que c’est normal ? Et est-ce qu’il y a des choses à faire pour comprendre pourquoi et pour que ça aille mieux ?

Réponse

Bonjour,

Il est fréquent que les étudiants aient une préférence pour la pratique ou pour la théorie. Pour certain·e·s, lire et comprendre la théorie leur permet de mieux appréhender les concepts étudiés avant de les mettre en pratique. Pour d'autres, au contraire, il est plus facile d'apprendre en faisant, et en voyant quelles sont les applications réelles d'un enseignement.

Et tu fais peut-être partie de cette seconde catégorie. C'est simplement une façon de fonctionner, mais il est important de trouver comment faire pour que tu puisses ne plus souffrir à l'idée de réviser, car tu seras malheureusement confronté aux apprentissages théoriques pour le reste de ton apprentissage.

Tout d'abord, ce n'est pas une fatalité. Même si tu as une meilleure affinité avec la pratique, il est largement possible d'apprendre à apprécier les apprentissages plus théoriques; il faut pour cela adapter ton environnement et tes méthodes de travail à tes besoins spécifiques!

Il est possible par exemple de rendre les apprentissages ludiques. Tu peux être créatif dans ta manière de réviser. Par exemple, tu peux parler à voix haute ou même chanter tes cours si cela t'aide. Se promettre une récompense, telle qu'une friandise ou du temps d'écran à la fin d'une session de révision, est aussi un moteur puissant.

Chercher le sens d'un apprentissage est aussi une bonne façon de te rendre la tâche plus facile. Tu peux par exemple te demander si la matière peut t'être utile dans ta pratique future. Si tu peines à trouver du sens toi-même, tu peux aussi poser cette question à tes camarades de classe ou collègues, cela te donnera peut-être des éléments de réponse.

Ensuite, il est aussi utile d'aménager ton espace et ton temps de travail. Éloigner de toi les distractions comme le téléphone est essentiel, pour que tu puisses te concentrer au mieux. Aussi, prévoir des moments avec une heure de début et une heure de fin te permettra de ne plus avoir à penser aux révisions à d'autres moments de la journée. Par ailleurs, il n'y a pas besoin de réviser longtemps, juste régulièrement. Il y a par exemple la méthode Pomodoro qui pourrait fonctionner pour toi : réviser pendant 25 minutes, puis faire une courte pause de 5 minutes pour bouger ou te changer les idées. Après quatre cycles, tu peux t'accorder une pause un peu plus longue de 15 à 30 minutes. L'avantage de cette méthode est qu'elle permet de travailler par petites étapes, ce qui aide à maintenir la concentration, à éviter la fatigue et à rester motivé.

Finalement, puisque la pratique est plus facile pour toi, tu peux aussi travailler avec quelqu'un d'autre. Si l'autre personne ne comprend pas, alors tu pourras essayer de comprendre la matière pour lui expliquer, ce qui est une application pratique d'un enseignement théorique 😉. En bref, l'entraide est toujours un atout dans les apprentissages!

Nous te mettons encore en lien trois articles comprenant d'autres astuces pour faciliter tes apprentissages.

Nous espérons avoir pu t'être utile, et restons à ton écoute!

N'hésite pas à revenir,

L'équipe ciao.ch


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Dernière modification le 10 novembre 2026

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